Molts dels alumnes que acudeixen
a la Fundació per a tenir suport escolar tenen un perfil molt similar: pares separats, famílies desestructurades,
que provenen d’un altre país, pares a la presó, sense recursos econòmics,
víctimes de maltractament... La gran majoria els hi manca alguna part essencial
de la estructura familiar ideal. Els seus resultats acadèmics no són gaire bons
i les seves conductes a dins de l’aula tampoc ho són. Amb això vull dir que sembla
ser que darrera d’un fracàs escolar hi ha un bloqueig emocional, i amb aquests alumnes
ho tenim molt present.
El bloqueig emocional és una
resposta natural i instintiva que es manifesta com una barrera que es posa un mateix
com a manera de protegir-se d'una situació o esdeveniment que suposa o pot
suposar un impacte emocional.
El bloqueig emocional té una
funció de protecció. Aquest bloqueig desapareix quan estem preparats per
adaptar-nos a la realitat de la situació. Per tant, s’haurà de treballar amb
els alumnes per tal de descobrir quins són aquests bloquejos i com els podem solvatar
de la manera més natural possible.
Conseqüències dels bloquejos emocionals:
- Impedeixen concentrar i rendir
de manera adequada.
- No deixar ser un mateix.
- Es produeix desconnexió amb els
verdaders sentiments i l’emoció es manté
dintre, però oculta, d’aquesta manera no es produeix el control emocional
oportú.
- Pensaments esbiaixats.
Aquestes són algunes de les conseqüències
que produeix un bloqueig emocional, de les que hem vist a la Fundació. De manera
que a partir d’ara treballarem la manera de alliberar-se d’aquest bloquejos
emocionals, donant les pautes necessàries als alumnes que més ho necessitin.

No hay comentarios:
Publicar un comentario